生命的演讲稿
关于生命的演讲稿合集十篇
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,需要使用演讲稿的场合越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的生命的演讲稿10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
生命的演讲稿 篇1尊敬的老师和亲爱的同学:
大家好!我是三(1)班的李晓欣,我演讲的题目是:《生命 生命》。
你们看看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱;你们闻闻,清新的空气里,每人的脸上洋溢着幸福的味道。原来,这个世界最生机盎然的就是生命!
我以前身体不太好,在爸爸的鼓励下,我开始做运动,早上起来跑步,课余时间打羽毛球、游泳,从中我体会到了做运动的好处,坚持运动让我拥有了健康的身体、阳光的心态、理想的成绩和老师同学的喜爱。
我曾看过这么几则新闻:某小学,课间活动时,学生甲用两支交叉的铅笔当做“武器”攻击学生乙,致使笔尖戳伤学生乙的眼睛。在新疆的某一所小学,学生在下楼参加升国旗仪式时,发生拥挤踩踏的事故,造成x名学生死亡,xx名学生受伤。
类似这样惨痛的经历有不少,我不禁在沉静中深思:生命是脆弱的,更是可贵的,每个人只有一次生命,所以我们必须珍惜。不要因为一次的贪玩,一时的好奇,而去做一些永远都不能挽回的事,我们怎舍得让教诲我们的老师伤心落泪?怎舍得让养育我们的父母悲痛欲绝?不,我们不应该让爱我们的人痛苦。
同学们,让我们吸取生活中的教训,做什么事三思而后行。生活在细心呵护我们的中大附小,我们是幸福的,看看学校开展的多种形式的教育活动,提高了我们自护自救、防灾逃生的能力,加强了我们预防疾病、珍惜生命的意识,培养了我们遵纪守法的行为习惯。
珍惜生命,我们才有健康的心态、强健的体魄;珍惜生命,我们才有充沛的精神,勤奋学习知识;珍惜生命,我们才有坚定的意志,去实现人生的理想;珍惜生命,我们才有快乐的校园,幸福的家庭,富强的国家,五彩缤纷的世界。
谢谢。
生命的演讲稿 篇2生命是我们的一切,如里没有生命,那我们的效益就没有了,更严重的还可能危及旅客和我们自己的财产。
话说安全,我不想一一列举一连串枯燥无味的数字,不想声泪俱下地讲述一个个血淋淋的安全事故,不想声嘶力竭地强调安全的重要性,因为,那会使人感到安全是一个沉重的话题。
安全是什么?我们说安全是生命。“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个老生常谈的话题。人们热爱生命,因为她能让人领略到幸福和温情。我们常说安全,是因为生命只有在安全中才能永葆鲜活。如果国家没有了安全,那么人民的生命便没有了保障;如果社会没有了安全,那么公民的生命就失去了意义;如果我们铁路没有了安全,那么我们的旅客和职工的生命就会处在危险当中。其实大家随手翻翻报纸就会发现,每天都有数以百计的人因为忽视安全而丧失了性命。当我们把目光投向那一个个因血淋淋的安全事故致使摧毁一个个不再完整的家的时候,你是否会感到酸涩在眼,刺痛在心?面对那些惨痛的教训,我们怎么能说安全不是生命呢?
安全是什么?我们说安全是效益。这是几乎一个毋庸置疑的定律。安全就是效益。效益就是企业的发展、企业的盈利,效益就是职工的工资、奖金和福利。如果一个企业安全事故连续不断,那么就必然会影响工人队伍的稳定和正常的生产率,同时也会影响企业信誉及企业形象等等。就拿我们铁路来说吧,一念之差,违章作业,酿就事故,后果就可能不堪设想,所造成的直接损失和间接影响更会是难以估量。失去了安全,就会面临着危险;丢掉了安全,就可能孕育着灾难。那些本是职工辛辛苦苦,拼命工作换来的血汗钱,就会这样被安全事故所无情地吞噬了。你们说,如果没有了安全,还能有什么效益可言呢?
安全是什么?我们说安全是责任。我们可能都听说过,日本人在进入旅馆时,首先不是看菜谱,而是看它的安全通道是否通畅,这就是日本人的安全责任意识。预防安全事故,我们就是要有日本人这种安全责任意识,严格地遵守和执行各项安全规章制度,做到既要对自己负责,更要对他人负责。记得《细节决定成败》一书中有这么一句话:“中国决不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者,决不缺少各类管理制度,缺少的是对规章条款不折不扣的执行。”我们铁路有着完善的安全规章制度,但是安全不仅仅制度,它更需要我们每一个铁路人强化安全意识,增强责任心,安全才有保障。如此说来,安全它不是责任又是什么呢?
安全是什么?我们说安全是荣誉。也许有的朋友会疑问:“安全怎么会是荣誉呢?”是的,对我们铁路行业来说,安全就是一种荣誉!在经济和社会高度发展的今天,旅客们选择自己的出行方式很重要的一个因素就是安全,铁路企业就是抓住了安全,才赢得了市场、取得了效益,这是我们铁路行业共有的荣誉。铁路靠安全和正点得以在激烈的竞争中立足,铁路人以无私的奉献让铁路的安全和正点得以保障,让安全天数得一天天地延续,这成绩的取得对大家来说难道不是一种荣誉吗?
朋友们,当我们每天漫步于小道中,当我们每天坐在穿梭于马路中,请想一想最重要的---安全!因为生命是珍贵的,效益是必须的,责任与荣誉是比肩并重的,安全的意义广阔而深远。今天我们在这里说安全,要的不是一时的觉醒,而是盼望我们从中得到某些启示,树立一种终身受用的安全意识。
在最后,我想让我们一起来体会一下安全在我们心中的重量!
生命的演讲稿 篇3在我的桌子上,有一个花瓶,我非常喜欢。这是一个大嘴巴的全黑花瓶。上面的花纹只是两种简单的草。银粉画的草在灯光的照射下闪闪发光,非常漂亮。它让我想起了学校里的草和绿色的。
……
春天来了,活力回来了,冬天冰冷的寂静变成了昨天,你现在看到的只是一个生物的世界,真实的世界,绿草如茵的牙齿破土而出,鲜活的生命回来了。微弱的晨露在上面洒了一点露水,它拼命吮吸。它想长大!泡沫般的美丽,泡沫般的脆弱!一个学生走过,粉碎了他的梦想。它不甘心,它拒绝!它必须生存!它对命运不屈不挠,它不屈不挠,这就是它生存下来的原因!最后它又直了起来,再一次用行动证明了它,想活下去!
猛烈的风雨来了,泛滥的雨水淹没了它,猛烈的寒风淹没了它,但它还是向命运屈服了!两个字,不屈!它再次撑起了腰,勇敢地与命运抗争,为生存的希望而战!
在坎坷的人生中,它一直不屈不挠,直到走到尽头,它已经安然离去,给新草一个榜样。
再见了小草,感觉它不仅仅是一片小草,更是一颗顽强的心。每颗心都有活着和放弃的理由。
生命的演讲稿 篇4大家好!我叫××,这天,我演讲的题目是:用职责筑起生命的钢铁长城!
人们常说,生命如花,在阳光雨露的培育下总是那么璀璨、鲜艳。然而,XX年年5月12日,那场突如其来的汶川 ……此处隐藏3901个字……友问我马和骆驼谁走得远?我觉得一定是马,他说错了,骆驼走的路要远远比马多,因为马跑一会儿就会停下,而骆驼一旦开始走,如果不让它停,它是不会停的。
就像我当初高考一样。我们村里有人跟我一样考了两年,总分还比我高三分,我跟他说一起考第三年吧,但他不考了,结果第三年我考上了。所以我得出两个结论:一、人必须往前跑,不一定跑得快,但要跑得久;二、不能停下来,不能三天打渔两天晒网,要持之以恒。
我们的人生有很多迷茫和痛苦,而只要你坚持往前走,痛苦往往会解决掉。在走的过程中,我也痛苦得流过泪,但我没想到新东方能从培训13个学生,现在变成培训175万学生,其实所有这一切你都不一定要去想,只要坚持往前走就行了。
还是我的老话:把生命活得精彩一点。我有一个比喻:人的生活就像溪流一样,总有一个梦想——流进大海。就如长江和黄河一样,一个开山劈石穿过大山,一个绕过九曲十八弯,最终的目标都是流向大海。生命再弯最后目标不变。我们唯一要记住的就是要像黄河、长江一样不断地向前流,在流动的过程中活出自己的精彩,而不是变成泥沙,最后自己沉淀下去,把生命给沉淀没了。
总而言之,走出生命的精彩只靠自己不靠别人。从来没有什么救世主,想要活得精彩、幸福,只能靠我们自己努力!
生命的演讲稿 篇9早上,我坐在桌边,看着今天的早报。突然发现了一则新闻,题目就叫:生命。这么一个简单的题目,却勾起了我的好奇心,我迫不及待想要看下去。
一个青年,他学习成绩非常好,曾以优异的成绩毕业于一所名牌大学,并找到了一份很好的工作。而且,通过自己的努力,他当上了经理。本来,一生应该活得光光彩彩,但是,当上经理后的不久,他失恋了。结果,他在失恋的当天夜里,在自己小区的六楼,跳楼自杀了。许多人,都为他感到惋惜。他的父母亲整天为他以泪洗面,况且,两位都是两鬓发白的老人了,他的父亲也因伤心过度,最后心脏病发死了……
还有一位青年,家里很贫穷。而那位青年,才上高中,但是,他明白父亲的辛苦,学习成绩非常优异,并且在学习之余还帮父亲做活,本来可以毕业,找到一份好工作,来减轻父母的负担,但是,在学校的一次体检,他被检验出了有心脏病,最多,只能活十年了。他知道这个消息后,很伤心,因为,如果把这个消息告诉父母,他们的负担可能会更加重。于是,他下定决心,不把这件事告诉父母,让他在他最后的十年里,好好珍惜生命。在家下来的十年里,他更加勤奋地学习,不仅帮父母做活,还在外面找了三份工作,把自己的时间安排得满满的,并把自己打工赚来的钱,一部分给父母用,一部分捐给了和他一样贫困的人。终于,十年过后,他在床上,安详地死了,死的时候,脸上带着微笑……
读到这里,我眼睛不禁湿润,我也深深得感受到了第二位青年队生命的热爱,相比第一位青年,我们都知道,生命只有一次,应该好好珍惜。有很多即将失去生命的人都后悔自己没有好好珍惜生命,可他呢,却因为失恋,而放弃了自己最珍贵的生命。
我们应该向第二位青年学习,让自己活得更加光彩有力,哪怕你的生命只有几秒钟了!
生命的演讲稿 篇10在高官厚禄中看不到你的名字,在名人大宛儿里见不到你的身影。年复一年,迎来送往一届又一届学生,你仿佛落入了一种轮回;岁月又固执地为你刻上道道年轮,一不小心,抬头戴上老花眼镜一看,已是两鬓斑白,身体微驼,是不是该光荣退休了呢?想想都可怕。
你的生命色彩就是这样苍白吗?
我想决不是的。
当你走进那熟悉而又神圣的课堂,当你上迈上那简陋而又庄严的三尺讲台,你的青春将在这里挥洒,热血将在这里沸腾。在这里,你成就了你的学生,又陶冶了自己,所以课堂就是教师最快乐幸福的殿堂。因此,我今天演讲的题目是:让生命的火花在课堂上绽放异彩。
当满怀喜悦与激动第一次踏上讲台时,我就知道,我选择的。不仅仅是一个职业,更是我魂牵梦萦的事业——神圣而伟大的教育事业。
作为一名刚工作不久的年轻老师来说,少不了激情澎湃,热血沸腾,但是马上我就遇上了难题,学生上我课时不能认真听讲,纪律性不强,我感到对他们很头疼。这是我带的第一界学生呀,我非常想努力教育好他们,让他们成材,可是我的方法好象不对路,上课时同学们不怎么听我的,有时一道题讲好几遍。我当时真的不知如何是好。幸好,我们办公室的其他几位老师很热心,给我很大的帮助,尤其是和我结成师徒对子的范淑莲老师,德高望重,教学经验丰富,她教给我许多实用方法,我吸收了许多教学方法,并且大刀阔斧地屏弃了“满堂灌”的传统上课方法,尽可能的把课堂交给学生,充分的调动他们学习的积极性,让他们动脑、动口、动手,全方位动起来,把舞台让给他们,让他们充分的在知识的海洋里畅游,自己就是一个好导演的角色。
可是,就是在这样活跃的课堂上,每个孩子都在跃跃欲试时候,有一个安静的角落从来不举手,从来不发言,难道他是个不爱学习的孩子吗?看到那暗淡的眼神,瘦削的身影,我不能在沉默,我要帮他把本属于他这个年龄孩子的活泼快乐找回来。通过一系列的了解,我知道了他原来的性格很好,学习成绩也很优秀,就是因为爸爸妈妈突然离婚,本来和谐美满的家突然成为了泡影,他一时难以接受,不肯原谅爸爸妈妈,也不和身边的人接触了,以不说话、不学习这种极端方式来报复他的爸爸妈妈。面对那冷漠、敌视的目光,我知道我要做什么了,我要挽救这个孩子。我不厌其烦地细心开导他,多次做他的思想工作。用我微弱的爱,唤醒了他那颗因为缺失父母的爱而干涸的心灵。现在,他的脸上露出了笑容,身边的朋友多了,成绩也稳步地上升。看到他的改变,我感到无比的欣慰。
当然,作为一名年轻的人民教师,我的爱是微弱的,是平凡的,我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。只有那些在最危难时期,在学生最需要的时候挺身而出,甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人,才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。
你听说过汶川地震中的谭千秋老师吗?当地震发生时,他弓着身子,张开双臂趴在课桌上,冰雹般的砖瓦,水泥板坠落在他的身上,热血奔涌而出,他咬着牙,拼命地撑住课桌,他的身下蜷伏着四个幸存的学生。而他那张开的双臂成为了永恒。
你听说过绍兴那个叫祝香云的老师吗?她热爱学生胜过爱自己的生命。在大货车疾驰而来冲向学生的瞬间,她张开双臂推开孩子,用生命铸就了辉煌的绝唱。
还有那考取了硕士研究生,却远赴边疆支教的徐本禹,为了孩子的未来,为了农村的教育,为了许多单纯的感动,他在孤独中坚守着一个承诺,一个关于热爱的承诺。
捧着一颗心来,不带走半根草去。作为教育工作者,从事着太阳底下最光辉的职业,我倍感自豪。没有鲜花,我们却拥有满园的桃李芬芳;没有掌声,我们却赢得尊重与赞赏;没有金钱,我们却拥有孩子们心灵的阳光!我们播洒着期盼,收获着成功的喜悦;我们播洒着清贫,收获着社会的富强!既然选择了教育,就要无怨无悔。因为,我们是光荣的教育工作者!耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们宣誓:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,我们依旧永远守侯着这盏希望之灯,倾心教育这快热土,同铸不朽之师魂!
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