大学自我鉴定

有关大学自我鉴定范文集锦九篇

自我鉴定是个人在一个时期的自我总结，自我鉴定可以使我们更加明确目标，因此好好准备一份自我鉴定吧。自我鉴定一般是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的大学自我鉴定9篇，欢迎大家分享。

今年开始，我在某工程公司附属单位AB公司进行了工商管理实习工作。在实习中，我在公司指导老师的热心指导下，积极参与公司日常管理相关工作，注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的工商管理理论，探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。

我所实习的AB公司，隶属于某工程公司。该工程公司是以水工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营项目的国有大型骨干建筑施工企业，具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三级、地基与基础一级、钢结构一级、机电设备安装一级、商砼与预制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验甲级等资质。公司现有正式职工3000余名，先进的工程技术装备千余台;拥有2.6万平方米的高层办公楼和30多万平方米的生产基地;近700米的工作船码头和4万余平方米的海域，固定资产达3亿多元。公司于1998年通过了ISO9002质量体系认证;1999年通过了ISO10012国际标准认证，取得了"计量保证确认合格证书";20xx年通过了ISO9001国际质量管理体系认证。

回顾我的实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。实习中，我采用了看、问等方式，对AB公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解，分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时，对公司的服务品牌、企业使命以及企业精神都有了初步了解。

我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。

基本情况如下：

1、课堂教学：完成教案数为五份，试讲次数为五次，上课节数为五节。

2、班主任工作：组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。

3、教育报告;完成一份教育调查报告。

这次实习令我感受颇多。一方面，我深

感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么?”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?

在班主任实习工作中，我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的

教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。

通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。班上有几个同学家庭相当困难，于是有人向我提议：在主题班会上为这些同学献爱心——为他们捐款。可是，经过我的再四考虑，我还是把他否定了。因为，为贫困生捐款献爱心动机非常好，可是这样做却很容易伤害学生的自尊心。学生没有了自尊，也就很难再有强烈的学习兴趣了。最终，我还是把班会主题敲定为一个十分时尚的主题——迎奥运。

为了办好这个班会，我努力为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。班会的节目花样繁多，唱歌、跳舞等应有尽有，而且还组织一次辩论会。论题为：体育是否可以创造友谊。辩论中双方各执异词，辩论深刻到位。另外，为了普及奥运知识，我还在班会上举行了一次声势浩大的“奥运知识有奖抢答活动”。每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。最后一曲笛子独奏——歌唱祖国将班会推向了高潮。

当然，在开展班会活动过程中，我也发现了一些问题。我曾经问过班上的同学一个问题：一斤棉花和一斤铁哪个重?尽管我一再“放水”，可是人有为数不少的人回答：“当然是一斤铁重了!”

近，我还在学生的习作中发现这样的句子：“除夕之夜，深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月。”除夕之夜，天空中又怎么可能出现一轮金黄色的圆月呢?严重失真，近乎荒谬。其实，这仅是一个常识性的问题，这样简单的问题都回答不好，问题似乎就变得复杂了，值得我们教育工作者深思了：不懂得这些常识的学生，又怎能拥有完整的人生?这样的教育能被称作素质教育吗?

此外在一些观摩课上，还常常呈现表演的风气。一个学生回答了一个很简单的问题后。教师说：“讲得真好!”其余同学马上“啪、啪、啪”地鼓起掌来。另一个同学回答了另一个简单的问题，也得到了同样的“殊荣”。一节课下来，表扬不断，掌声此起彼伏。这就是明显的弄虚作假，这种现象很值得我们去深思。

针对以上问题，我也想提出一些意见和建议：

1、教师应该坚持客观的原则。弄虚作假对学生的影响是十分深远的。因为从教师的职业道德，从教师在学生、家长的心目中的形象以及从教师的高尚责任来看教师都不应该弄虚作假。而应该坚持客观的原则。只有这样，教育才能更富于魅力。

2、针对学生所犯的常识性的错误。教师应该科学地因材施教，使学生的德、智、体、美、劳等方面得到综合的发展。

3、为了激发学生的学习积极性，我们很有必要把教育的着眼点放低一些。让他们发现爱其实很容易;爱就在身边;爱就在儿女亲情里;爱就在柴米油盐中。为此，我给孩子们布置了一道别开生面的作业——亲情作业。即让孩子在吃饭时给他的父母夹夹菜、在晚上睡觉前为

他的长辈们洗洗脚。

总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!

没想到转眼间我已经是个大四学子了，不知不觉中在校园里成为那一批最老资格的师兄师姐的一员。无可否认，作为大四学生，意味着更大的就业压力，更重的社会职责和更为接近的分离暂别。回顾大三的日子，确实有很多值得回味和总结的地方。

学习上，我继续着大二学年的学习劲头，除了成为 ……此处隐藏4220个字……历是非常有必要珍惜的。

在学习上面，学习是自己的事情，我始终觉得老师能够做的就是给我们打下一定的基础，甚至说这种基础牢不牢固都是一说，自觉的去学习，控制自己个人的一些行为都是非常关键的，我想不管是什么事情都应该有一个度，在学习上面我从来不敢松懈，也不会让自己越线，一旦越过了学习那根线就非常的不好了，大学诱惑也是非常多，所以说一切都是自觉，这几年来我也是收到了影响，不能说自己的意志力有多么坚定，但是在这一方面都是需要一个非常端正的态度，我会及时的让自己清醒过来。

在社会实践方面，积极主动是一个非常关键的因素，很多东西一直在影响着我，我在假期期间都会去实践，人生的第一桶金，就是在大学赚到的，在这纪念的时间我学习到了很多知识，特别是通过实践在学习的同时能够体会到一些道理，体会到赚钱的不易，大学这些都是我的一笔宝贵财富，当然在今后的学校当中也会慢慢完善好这些，虽然是非常简单，但是我也在一步步的做好，回顾这整个大学期间的学习，我升华了自己很多。

马上就要离开xx大学，我想这珍贵的几年学习一定会让我在今后越来越强大，拥有这个一段大学生活一定是非常美好的，步入社会我想还会有非常多的挑战等着我，我已准备就绪。

大学三年的时间已经结束了，我现在感受很多，也为自己接下来的一个情况而感到一绿，因为毕业了，我必须要面对很多事情，毕业之际，对自己也应该有一个客观的看待，特别是在自己这三年的一个生活，学习经历有一个客观的认知，当然不能够夸大其词，也不能够为自己的在工作当中的一些行为而去逃避，它一定要有一个正确的心态，我一直都认为自己有着这么一个心态，才能够发展好，才能够的规划好一些工作，有些时候不单单是自己的工作，也有他人的时间，要去自己的安排，认真的去感受好这些，有一个好的心理准备，也就是大学三年来的一个学习生活，我也对自己鉴定一番。

在生活当中，我是一个生活作风比较好的人，我周围都是一些作风优秀的同学，结交的也是一些正派的朋友，在他们的影响之下，我积极的在向优秀靠拢，当然无所谓的，优秀不是那种各方面都优秀，而是对自己有一个正确的人生观，价值观，世界观三观都有一个好的发展路线，这么一来，我的生活也会充满来飞，积极的态度，也时候我真的是非常感激自己能够结交到这么一群朋友，都说，人以群分，物以类聚，这一点就像再说我一样，我一直都非常遵守这一点，自己是一个什么样的圈子就是什么样的人？在生活当中我性格比较好，绝交的朋友也性格比较好，好，当然，这一点是我大学三年当中一点一滴积累而来的，虽然只有短短三年的时间，但是在这大学三年的时间，我一直都特别的珍惜自己的每一天，都非常认真的对待自己周围的每一个朋友，当然，生活当中我也不会肆意妄为，我知道自己有哪些缺点，也有知道自己有哪些优点，有些东西是一定要去正确看待的，一定不要盲目的去评判他，更加不应该去逃避，有缺点就一定要纠正，有不足的地方，这一定要改善，这是我对自己的一个人生态度，也是对自己的一个人生观念。

在学习上面，我把自己的专业知识看的很重要，只有提高了自己的专业能力，提高了自己的专业知识，才能更好的去面对接下来的工作跟学习生活，我一直都体现自己的价值，都想去为自己的面的工作而努力着，因为有一个好的学习方式，让我在大学三年来都有这样非常快的进步，学习上面进步了，才能够对得起大学三年来的付出，大学就是主要任务，学习我不会辜负了这一点，也不会去破坏这一些，我知道自己的动力在哪里，知道自己要去做哪些事情，有了一个明确的方向，才能更好的去做好接下来的每件事情，我知道有些东西不能去违反，也不能去破坏，有的应该就是遵从，有的应该就是认真的去回顾，这一点是毋庸置疑的，我非常清楚自己的动力在哪里？有一个好的正确的思想才是我应该去想的东西，学习上面我不敢耽误，大学期间我专业知识上面的问题，我都会虚心的请教老师，虚心的请教同学，优秀的同学往往都是那种比较专业能力较强的，所以我会向她们靠拢，我会向们请教问题，这样对于自己来讲也是一种进步，学习上面哦，没有丝毫的耽误，所以大学三年来我对自己的专业知识还是比较看好的，有一个硬的底气。

虽然这大学三年的时间已经结束了，但是我真的非常的感激，也感激周围的每一个人，也相信在未来的生活当中会做得更好，我也会不辜负周围的每一个人，不辜负这三年的时间，不辜负这三年的付出，更加不会让自己未来没有方向，没有目标，我一定会沿着自己内心最深处的一个想法继续的发展下去。

大学四年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的四年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格大学生了，这些日子将永远铭记在我心中。这四年在学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾四年来的学习，工作及生活，做自我鉴定如下：

四年的大学生活充实而紧张，我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。四年里，我始终坚持"天道酬勤"的原则，一日三省，自信品格的日趋完善；勇于行事，务实求新，自信工作有所成绩；三更灯火，寒窗苦读，相信学有所成。

在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观，光荣地加入了中国共产党。在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护党的各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了 正确的人生观和价值观。

社会实践方面：本着学以致用，实践结合理论的思想，在20xx年暑假，我在河南省辉县市百泉国际大酒店实习，通过做服务生的工作使我更加深刻认识到，一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大：对世事的人情冷暖不再一味愤愤，而是多了一份接受与面对，用感恩的心来面对周围的世界，其实生活很美好！回顾过去，自己仍然有不少缺点，如创新能力还不够强，有时候不懂得坚持，但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力，争取做到各方面都具有新素质的人才。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。

我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。