六年级作文快乐元宵

六年级作文快乐元宵

在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的六年级作文快乐元宵，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

新学期第一天早上，空气格外清新，白云如舟，载着传统的元宵节。

今年的元宵节不同于以往——它是开学的'第一天，也是元宵节。今天，我在学校度过了一个有趣的元宵节。“叮，叮，叮”，一阵急促的上课铃声，把我们逼进了教室。老师手里拿着几张纸，很神秘。“今天是元宵节。为了庆祝元宵节，我们学校举行了猜灯谜活动！而且还一起品尝元宵。”

突然，锅在教室里爆炸了，学生们跳了三英尺高。伴随着欢呼的声音，我们班的灯笼上解谜语活动拉开了序幕：老师熟练地在黑板上花了十盏红灯笼，把那几张纸贴回灯笼上，并告诉我们规则：“每个人拿一张纸，写下自己的名字，折叠起来。我会闭上眼睛。如果有人解决不了，我再画一个同学。

游戏开始了。老师在上面抽签的时候，突然从吵闹变成了沉默。每个人都屏住呼吸，默默祈祷，希望画出自己。最后，老师第一个挑出了我们班的新同学——罗民峰。她走到黑板前打开一个谜语——一只黑色的鞋子，但歹徒用黑色的底色划破了鞋口，露出了白色的里子。然而她挠了挠头，想不明白，最后不得不后悔下台。然后他又挑了一个同学，但还是猜不出来。就这样，连续四个同学都没猜对。但是下面的同学都跃跃欲试，迫不及待的上台了。观众一片混乱，“我，我，我”的声音不断传来。就在老师即将宣布答案的时候，其中一个学生——严海涛。他说了答案，拿了奖，高高兴兴走下舞台。

这时，我很着急，想快点起床。这次我没有得到我想要的，但是我得到了赵云想要的。我一连等了十几个同学，桌子上还有四五个签名的时候，终于有幸拿到了，心里好开心！我跳上跳下走上舞台，打开了一个标志。看到的时候，和尚穿着五颜六色的衣服——（外号《水浒传》人）。然后，我就懵了，老师一直问我“和尚是谁？”但是我哪里认识《水浒传》里的人？我像热锅上的蚂蚁一样匆忙。绞尽脑汁也想不出答案，但又不甘心放弃，只好向同学投去乞求的目光，却没有人回答我。最后只好放弃了机会…解灯笼上的谜语以一阵笑声结束！学生迫不及待地开始下一个项目：

吃完元宵，我们排队去食堂。开始吃元宵：有的同学狼吞虎咽，有的慢慢吃？仔细品尝。我先咬了一口，突然嘴里塞满了那股浓郁的芝麻味，让我爱不释手。吃完饭，同学们带着喜悦和笑容离开了食堂。

“吃元宵，做元宵……”又一首儿歌让我想起了这意味深长的一天，我又期待着元宵节的到来。